2020河北教師資格小學體育《腳內側接地滾球》答辯題目及解析

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一、請簡述足球接球的概念以及技術動作的分類。

【參考答案】

接球是指運動員有目的地用身體的合理部位改變運行中的球的力量、方向，使球處于所要控制的范圍內停，以便更好地銜接下一個技術動作。停球方法的原理是迎撤緩沖或是改變球的運行路線。接球按觸球部位可分為：腳部、腿部、腹部、胸部、頭部等5類。手掌和手臂接球是規則所禁止的。

按照腳接球的部位可分為：腳內側接球、腳背正面接球、腳背外側接球、腳底接球4種;

按照接地滾球的部位分為：腳底、腳內側、腳外側;

按照停反彈球的部位分為：腳內側、腳外側、大腿、胸和頭部。

二、談一談體育游戲在體育教學中的功能?

【參考答案】

1.健身功能。體育游戲是一種以身體練習為基本手段的身心活動，經常參加體育游戲，不僅可以改善人們的身體，發展靈敏、速度、力量等身體素質，提高奔跑、跳躍、投擲、攀登、平衡等基本活動能力，同時還能增強人們對自然環境的適應能力。

2.娛樂功能。體育游戲簡單易行，富于趣味，能使參加者輕松、愉快地度過余暇時間，受到越來越多人的喜愛。

3.教育功能。體育游戲在改善人的心理品質，發展個性心理方面也有著獨特和不可替代的作用。

4.交往功能。個體的社會化即人的社會化，要使一個生物的人成長為一個社會的人，一個能被社會群體所認可的人，就必須學習社會事群體規范，知道和懂得社會和群體的期望和要求。在人的社會化的進程中，體育游戲發揮著極其重要的作用。

三、腳內側接地滾球分為那幾個階段，并說明各階段主要任務。

【參考答案】

1.判斷選位，首先看來球的方向，判斷球的落點，迅速調整自己的位置，為接球做好準備。

2.迎撤緩沖，腳內側觸球后，跟著來球的方向順勢后引，卸力緩沖，停球平穩。

3.控球接后續動作。

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