2021河北省考行測技巧：理清讓人迷糊的倍數考點

倍數是由兩個有聯系的指標對比，將對比的基數抽象化為 1 而計算出來的相對數，常常用于比數(分子)遠大于基數(分母)的場合。在資料分析中，倍數是表達某統計量不同時期增長或兩個統計量之間量的關系的一種方式，往往不是整數。接下來，中公教育專家通過例題進行講解：

1、 2018 年，黑龍江省玉米產量為 796.4 億斤，比上年增加 66.8 億斤;大豆產量為131.6 億斤，比上年減少 6.3 億斤。

問題：2018 年，黑龍江省玉米產量是大豆產量的多少倍?

【中公解析】A是玉米產量，B是大豆產量，所求為A是B的幾倍

【列式】

2、2018年我國財政收入是183351.8億元，2008年我國財政收入是61316.9億元。

問題：2018年我國財政收入是2008年的多少倍?

【中公解析】A是2018年我國財政收入，B是2008年我國財政收入，所求為A是B的幾倍

【列式】

3、2017 年我國第一產業增加值 65468 億元，第二產業增加值 334623 億元，第三產業增加值 427032 億元。

問題：2017 年我國第二產業增加值比第一產業增加值多多少倍?

【中公解析】A是第二產業增加值，B是第一產業增加值，所求為A比B多幾倍

【列式】

4、2018年我國財政收入是183351.8億元，2008年我國財政收入是61316.9億元。

問題：2018年我國財政收入比2008年的多多少倍?

【中公解析】A是2018年我國財政收入，B是2008年我國財政收入，所求為A比B多幾倍

【列式】

【聯系】多幾倍=是幾倍-1

5、2004 年山西省高新技術產業提供的工業增加值為 194 億元，與 2000 年相比翻了3 番。

問題：2000 年山西省高新技術產業提供的工業增加值為多少億元?

【中公解析】翻n番倍，3番倍。題中信息分析后可得2004年是2000年工業增加值的8倍，所求為2000年的工業增加值。

【列式】

6、2018年我國財政收入是183351.8億元，2008年我國財政收入是61316.9億元。

問題：2018年我國財政收入比2008年的翻了幾番?

【中公解析】翻番即為找到倍數關系，再根據倍數關系判斷是2的幾次方來確定翻了幾番

【列式】

【答案】2.99倍大于2的1次方，此題答案是翻了1番多。(2.99倍小于2的2次方，亦可表述為翻了不到2番。)

7、2018年我國財政收入是183351.8億元，2008年我國財政收入是61316.9億元。

問題：2018年我國財政收入比2008年的增長百分之幾?

【中公解析】現期值是2018年我國財政收入數值，基期值是2008年我國財政收入，所求為

【列式】

【聯系】增長率=多幾倍=是幾倍-1

各位考生學完上面的題目是不是發現倍數這個知識點的考察比較簡單，但是往往因為問法的不同，最終的列式和計算結果不同。所以小伙伴們在做資料分析時要擦亮眼睛，保持專注，提前想到可能的設錯點。