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    2020河北事業單位考試言語理解:?汲烧Z

    2020-11-09 11:49:04| 河北中公教育
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    事業單位考試中經常會考察到選詞填空這種題型,該種題型不僅要求考生能分析題干材料中設空處的意思,也要積累大量詞語及成語。說到成語的積累,很多考生感覺成語太多了,積累起來力不從心,無從入手。但是根據歷年題目分析發現,有很多成語屬于常常出現的成語,故可以著重積累一些?汲烧Z。有哪些成語屬于?汲烧Z呢?在這里先給大家積累一組意思較為相近的?汲烧Z。

    【同日而語 等量齊觀 相提并論 混為一談 一視同仁】

    ◆成語釋義

    同日而語:“同日”同時,指同一事物在不同時間相比較或把不同的事物或情況放到一起談論或看待。

    等量齊觀:“等”同等,“齊”一樣。把不同的事物一律同等看待。

    相提并論:把不同的或相差懸殊的人或事物放在一起談論或看待。

    混為一談:把不同的事物混在一起,說是同樣的事物。

    一視同仁:“一視”一樣看待,“仁”仁愛。本指對百姓一樣看待,同施仁愛之心;后泛指對人對事不分親疏遠近、高低貴賤,都同等看待。

    ◆差異

    含義側重不同。“同日而語”側重把不同時間的事情放在同一時間來談論。“等量齊觀”側重把不同的事物按照同一標準來看待。“相提并論”側重把有高下之分且無法一起比較、看待的人或事情一起來比較。“混為一談”把不同的事物說成是同樣的事物。“一視同仁”側重平等對待。

    詞性和句法功能不同。“同日而語”用于否定句,“等量齊觀”“混為一談”多用于否定句或否定口吻的句子中,其他兩個詞語沒有這個限制。“同日而語”“相提并論”“混為一談”“等量齊觀”多作謂語。“一視同仁”可作謂語、賓語、定語、狀語。

    接下來通過例題來鞏固一下學習的內容。

    例:文學評論中,對形式的模仿與內容的抄襲,不應________;對早期的作品和現在的創作,不可________。

    填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

    A.相提并論 等量齊觀

    B.等量齊觀 混為一談

    C.混為一談 同日而語

    D.同日而語 相提并論

    【答案】C。中公解析:本題可從第二空入手。根據“早期的作品和現在的創作”可知,橫線處應體現與時間的相關性。C項“同日而語”指同一事物或情況放到不同時期談論,多用于否定句,填入可表達時期不同的作品不可一同比較之意,符合文意。A項“等量齊觀”指把不同的事物一律同等看待;B項“混為一談”指把不同的事物混在一起,說成是同樣的事物;D項“相提并論”指把不同的或差距懸殊的事物放在一起看待,均無法體現與時間的相關性,均可排除。驗證第一空,根據“對形式的模仿與內容的抄襲”可知,橫線處應體現把不同事物同等看待之意,C項“混為一談”與文意相符。故正確答案為C。

    通過上述講解相信大家對于這組?荚~有了更加清晰的認識,在以后的做題中就能輕松應對了。

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    (責任編輯:李文會)
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