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    2021河北特崗教師招聘考試論述題強化練習四

    2020-11-09 17:25:58| 來源:河北中公教育
    2021特崗教師
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    1.如何實現教師職業的專業化?

    【答案要點】

    國家和政府對教師專業化的促進與;

    加強教師教育;制定法律法規;提供經濟;

    教師個人為實現專業化應做的主觀努力;

    善于學習;恒與研究;勤于反思;勇于實踐。

    2.如何培養學生的觀察力?

    【答案要點】

    引導學生明確觀察的目的與任務;

    充分的準備、周密的計劃、提出觀察的具體方法;

    在實際觀察中應加強對學生的個別指導;

    引導學生學會記錄整理觀察結果,在分析研究的基礎上,寫出觀察報告、日記或作文。

    引導學生開展討論交流并匯報觀察成果;

    3.根據各種氣質類型,教師如何對學生進行教育?

    【答案要點】

    對膽汁質的學生,教師應采取直截了當的方式,對其嚴厲批評。

    對多血質的學生,采取多種教育方式,但要定期提醒,對其缺點嚴厲批評。

    對黏液質的學生,采取耐心教育的方式,讓他們有考慮和做出反應的時間。

    對抑郁質的學生,采取委婉暗示的方式,對其多關心、愛護。

    4.根據動作技能的規律,試述教師如何培養學生的技能?

    【答案要點】

    明確練習的目的和要求,增強學習動機;

    準確的示范和講解;

    幫助學生掌握正確的練習方法,并且及時進行反饋;

    建立穩定而清晰的動覺。

    5.如何培養學生良好的思維品質?

    【答案要點】

    加強科學思維方法的訓練;

    運用啟發式方法調動學生思維的積極性、主動性;

    加強言語交流訓練;

    發揮定勢的積極作用;

    培養學生解決實際問題的思維品質。

    6.素質教育是什么?素質教育的內涵?

    【答案要點】

    8.結合實際論述教育中三種典型的師生關系模式對學生的影響。

    【答案要點】

    專制型:這類模式下,教師在場時學生的學習成績要高于教師不在場,學生認為學習只是聽從教師的命令,教師離開課堂學習則明顯松垮;

    民主型:在這類模式下,學生不僅道德差,而且學習也差。學習之間沒有合作,誰也不知道應該做些什么;

    放任型:在這類模式下,學生學習的質和量都很高。不論教師在不在課堂學,學生的努力程度適中。

    素質教育是依據人的發展和社會發展的實際需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。

    素質教育是面向全體學生的教育;

    素質教育是促進學生全面發展的教育;

    素質教育是促進學生個性發展的教育;

    素質教育是以培養創新精神和實踐能力為重點的教育。

    7.試述學生知情意行統一發展的規律。

    【答案要點】

    知即品德認識,是人們對是非善惡的認識和評價;

    情即品德情感,是人們對客觀事物做出是非、善惡判斷時引起的內心體驗;

    意即品德意志,是人們為實現一定的品德行為目的所做出的努力的過程;

    行即品德行為,是通過實踐或練習形成的。

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    (責任編輯:鄒亞卿)

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