2020河北教師資格考試：每日一練(11月4日)

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【每日一練】

1.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是( )。

A.情感陶冶法

B.實際鍛煉法

C.說服教育法

D.示范法

2.伴隨道德認知產生，并推動人的道德行為的是( )。

A.道德情感

B.道德信念

C.道德評價

D.道德行為

3.學生自我教育、自我發展的基層單位是( )。

A.班級

B班委會

C. 學生會

D.課外活動小組

4.以少數學生為對象，在較短時間內(5-20分鐘)，嘗試做小型的課堂教學，并把教學過程錄制下來，課后進行分析。這種形式稱之為( )。

A.新教育

B.翻轉課堂

C.微格教學

D.慕課

5.教師對教學工作采取冷漠的態度，在自身與工作對象間保持距離，這是教師職業倦怠的( )特征。

A.挫折感

B.耗竭感

C.去個性化

D.低個人成就感

6.大陸漂移說是一種解釋地殼運動和海陸分布、演變的科學假說，為板塊構造學說的建立和發展奠定了基礎，對地球科學的發展起到了很大的推動作用。下列人物中，正式提出該學說的是( )。

A.培根

B.洪堡

C.魏格納

D.達爾文

7.下列島嶼，被譽為“祖國東南海上的明珠”和“亞洲天然植物園”的是( )。

A.海南島

B.崇明島

C.香港島

D.臺灣島

8.“哥特式建筑”或譯作歌德式建筑，是一種興盛于中世紀高峰與末期的建筑風格。它由羅曼式建筑發展而來，為文藝復興建筑所繼承。它幾乎反映了整個中世紀時代社會生活的復雜內容，以下( )是其中最典型的哥特式建筑。

A.悉尼歌劇院

B.巴黎圣母院

C.凡爾賽宮

D.莫斯科紅場

9.班集體形成的條件和前進的動力是( )。

A.共同的準則

B.共同的奮斗目標

C.心理相容的氛圍

D.良好的班風

10.“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”烏申斯基的這段話告訴我們，要做好班主任工作必須( )。

A.尊重和關愛學生

B.了解和研究學生

C.做好個別學生的教育工作

D.遵循因材施教的原則

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