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2021河北省考行測言語理解題指導之語句銜接技巧

2020-09-18 13:40:46| 河北中公教育
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在行測題目中,語句銜接題是經常考的題型,但是很多考生對于這種類型的題由于找不到方法導致做題速度慢準確率也不高,那在我們平時的做題過程中怎么樣能夠有的放矢地做這種題型呢?其實我們也是有一些小方法的。接下來請考生們跟著中公教育的腳步一起走進語句銜接題。

 題干特征 

語句銜接題一般在考試過程中往往呈現出兩種形式。第一種是給一段話,而后里面隨機設空,接下來給四個選項,讓我們找一個最合適的往里面填寫。第二種是給了我們一段話,里面穿插了幾個序號,而后又給我們一句話,問我們這句話放在哪個位置最合適。這種就是語句銜接題。

 話題一致 

語句銜接題要保持話題都一致性。若設空處在開頭,那它的作用往往是引出話題或者總領全文。而設空處若在中間那往往起到承上啟下的作用。而設空處若在結尾,那么一般是總結全文的作用比較多。因此保持上下文圍繞的話題一致性就非常有必要。

 思路一致 

語句銜接題要保持思路的一致性。若設空處在首句起到總領全文的作用或者設空處在尾句起到總結全文的作用,那么設空處要選擇的選項必然要有主題詞。而若設空處在中間起到承上啟下的作用,那么設空處一定要有過渡銜接的作用。

【例1】“朽木不可雕也”。生活中,常用這句話形容一個人不堪造就、無藥可救。朽木當真毫無價值?朋友是一位根雕師,那些燒火做飯的樹根、年代久遠的枯木,經他一番精心加工,重放異彩,變成了一件件精美絕倫的藝術品。看來,________。

填入劃線處最恰當一項的是

A. 枯株朽木也是寶

B. 腐朽,也可化為神奇

C. 玉不琢不成器,木不雕不成才

D. “朽木”未必不可雕

【中公解析】D。本題為語句銜接題,設空處在尾句起到總結全文的作用。文中開篇通過“朽木不可雕也”引出話題,并提出一個問題“朽木當真毫無價值?”而后通過朋友的例子進行解答,朽木還是可雕的。故應選擇朽木可雕的同義轉述。B和C兩項脫離朽木的話題,可以直接排除。A項強調朽木是什么,而脫離是否可雕的話題,排除。因此本題選擇D項。

【例2】法國大革命前,化學家拉瓦錫用巨大的凸透鏡把陽光聚焦在鉆石上,結果鉆石飄逸地燒掉了,和石墨一樣。拉瓦錫有一顆堅硬的心,他的實驗擊穿了“________”這一美麗的謊言。

填入橫線部分最恰當的廣告詞是

A. 愛她就給她最好的

B. 愛可傾城,鉆石永恒

C. 不在乎天長地久,只在乎曾經擁有

D. 鉆石恒久遠,一顆永留傳

【中公解析】D。本題為語句銜接題,文段中拉瓦錫通過實驗發現鉆石是可以被摧毀的,因而設空處應強調鉆石不可摧毀,永遠存在的意思。A項和C項脫離鉆石的話題可以直接排除。B項“愛可傾城”全文并未涉及到可以直接排除,只有D項強調鉆石永遠存在的意思。故正確答案為D。

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(責任編輯:李希)

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