2020河北農信社關注題干中的那個“誰” 讓提出對策不易丟分

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提出對策題目是公務員考試申論中的常見題型，這一類題目往往會被考生忽略，認為對策類的題目更容易得分，但是如果大家把握不好題干中的重要信息也易失分。今天中公教育跟大家一起來聊聊如何讓提出對策類題目不易丟分，需要關注題干中的“誰”。

【例題1】

根據給定資料4、5，請你就公民應如何增強安全意識，提高安全防范能力提出建議。

在這一道題目中，問法很常規，就是提出建議，針對增強安全意識，提高安全防范能力。那么考生在作答中一定要注意“誰”去做呢?題干中說的很明確，是公民，因此，這一道題目重點應該從公民的角度出發去談，公民如何做增強安全意識，提高安全防范能力，而不是政府或企業等其他的組織。另外，如果這道題目變為應如何提高公民的安全意識，提高安全防范能力，那么做法的主體就不一定是公民。

【例題2】

給定資料1提到“創業成功是一個小概率的事件”。請你根據給定資料1，就大學生如何提高創業成功率提出建議。

通過審題，仍然可以看出是一道提出對策，主要針對提高創業成功率提出建議，那么這一做法的主體仍有限定，是大學生，所以在對策部分中需要考生寫道的是關于大學生如何做才能提高創業成功率的做法，同樣也是有主體的限定。

因此，各位考生在做提出對策題目中，一定要仔細審題，通過這個“誰”，能讓各位考生迅速的鎖定材料中的要點，將材料中的相應的內容進行適當的加工，從而變為這一道題的答案。

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